To learn or not to learn

Если кто еще не знает, я, по профессии, лингвист-переводчик, по ощущениям-учитель, а в реальной жизни директор и, по совместительству, владелец маленькой языковой школы. Сейчас пишу статьи для сайты школы, но так как в последние время часто встречала в блоггерском пространстве вопросы, связанные с обучением английскому языку, то решила и здесь опубликовать. Вдруг кому-то мои советы пригодятся:) и вы не сделаете классических ошибок новичка, которые надолго отбивают охоту учиться и полностью убивают веру в свои способности. 
Итак, начнем. Первое, что хочу сказать, нет  неспособных!!!! Это миф, не знаю кем придуманный!! Может советским КГБ, чтоб никто и не пытался с иностранцами общаться. Если вы выучили один язык, я имею ввиду русский,  то что может помешать вам выучить второй, третий и т.д. Просто может быть выбрали не тот метод обучения или неправильно поставили цели и задачи, или отсутствует  мотивация, или просто "препод" был не ваш. Все эти факторы сыграли злую шутку, и теперь вы боитесь начать. Не бойтесь!! Просто хорошо подумайте заранее и ответьте на все вопросы.

Вопрос первый о мотивации. Зачем вам это надо? Ответы "надо" и "всегда хотел(а)" не подойдут. Это настолько непонятно, что уже через неделю (месяц) вам надоест учиться. Как показывает опыт, мотивация бывает "для личных нужд" и "для карьеры". Если вы собираетесь путешествовать, то уровня Pre-Intermediate вполне хватит. Если вы планируете работать в международной компании, то вам скорее требуется Intermediate или Upper. 

Вопрос второй о форме обучения.  Обучаться можно в группе, а можно face-to-face. Группа может быть большой или маленькой. Во всех формах есть и плюсы и минусы. С одной стороны, стоимость обучения в большой группе наименьшая, и вы учитесь в большой шумной веселой компании, но количество минут, потраченное преподом на ВАС  обратно пропорционально количеству человек в группе. Считаем: 45 минут :10 человек= 4,5 мин. Это ваше личное время :( Плюс мотивация участников может очень отличаться от вашей.  Индивидуальное обучение подстроено под ваши задачи и вашу занятость. Преподаватель может быстро выявить все проблемы и решить их, поэтому скорость обучения увеличивается, и вы потратите, в среднем, на 20% меньше времени на обучение. Но сравнить себя не с кем, а часто так хочется быть лучшим, и за товарищем тоже не спрячешься. Да и стоит удовольствие в несколько раз дороже. Так что выбор за вами, я всегда советую мини-группы (4 человека) или парные занятия, по-моему, это лучшее сочетание цена-качество.

Вопрос третий о частотности и длительности. Сколько времени вы готовы потратить на обучение? Как часто будете брать уроки?  Частотность должна быть!!! Неважно какая, она должна быть!! Когда вы идете в зал, вы не возмущаетесь, что тренер советует тренироваться дважды или трижды в неделю, чтобы закрепить результаты. Поэтому если вы решились, занимайтесь постоянно! Длительность занятия, тоже зависит от вас. Кто-то устает уже через 45 минут, а кому-то нужно время для раскачки, но через полтора-два часа эффективность урока практически стремится к нулю, особенно после восьмичасового рабочего дня. Так что, одно пятичасовое занятие в месяц не самый лучший результат:)

Вопрос о преподавателе. Если вы решаетесь на такой шаг, как обучение, помните, процесс этот не быстрый! Как минимум, вам придется потратить на него несколько месяцев! Поэтому психологический комфорт просто необходим! Вам должно быть приятно учиться в компании людей, и преподаватель должен быть с вами «на одной волне». Лучше сразу сменить преподавателя и группу, чем мучиться. Второе, русскоязычный преподаватель или «носитель»? Зависит  от цели занятий.  Если вы совершенствуйте навыки, хотите снять психологический языковой барьер, то польза безусловная. Если вы только начинаете учиться, и вам надо понять разницу в строе языков, то нужен человек, который владеет двумя зыками, может проанализировать разницу и объяснить это вам. Русскоязычные преподаватели справляются с этими задачами намного быстрее и лучше.

И последнее, что хотела сказать. Мы все мечтаем о чуде, хотим один раз проснуться утром и заговорить на всех языках мира. Ну, или найти какой-то волшебный курс (например, «Английский за 16 часов») или какую-нибудь таблетку ждем. Но чудеса бывают только в сказке. Ребенку требуется около 2,5-3 лет, чтобы заговорить, поэтому чтобы ВЫУЧИТЬ второй язык вам потребуется не меньше времени! Но ЗАГОВОРИТЬ вы должны сразу, после первого занятия. И пусть это будет только одна-две фразы, но ведь и это результат! ВАШ результат.

Девочки, очень буду рада, если кому-то мои советы помогут в выборе, если есть вопросы, пишите,  с удовольствием отвечу.